мероприятия, посвящённые 79 - летию со Дня Победы в Великой Отечественной Войне
День Победы — особый праздник для нашей страны, это праздник памяти, чести, достоинства, праздник слез радости и скорби одновременно. Ежегодно 9 мая мы вспоминаем о великих сражениях Великой Отечественной войны, о мужестве и героизме воинов-освободителей, отдавших свои жизни за жизнь и свободу будущих поколений.
Все дальше уходит от нас Великая Отечественная война. Уходят и люди, которые помнят эту войну. Но не уходит память о подвиге народа. Она остаётся в книгах, фотографиях, фильмах, рассказах прадедов. Она остаётся в нашей памяти.
Мы должны знать свою историю, историю своей семьи и нашей страны! Важно бережно хранить память, память о тех, кого уже нет рядом с нами. Пока жива память о человеке, его имя будет жить вечно, не зная смерти.
В преддверии празднования 79-летия Дня Победы в нашей школе прошли мероприятия, направленные на укрепление нравственно- патриотических чувств школьников, формирования знаний о ВОВ через различные виды деятельности.
Все: и ребята, и педагоги, и родители поучаствовали в акции "Правнуки Победы".
Каждый приложил руку к созданию плаката с изображением Вечного огня в память о Подвиге народа в борьбе с фашизмом.
На уроках технологии ребята создали открытки к Дню Победы. Электронные версии открыток отправили в школьную типографию для печати. Авторские открытки готовы и без сомнения смогут порадовать ветеранов и людей причастных к ВОВ.
Все вместе оформили стенд, ребята рассказали о своём авторском замысле и о создании открыток.
На уроках памяти и славы мыс ребятами посмотрели одноимённый фильм по повести Б. Полевого "Повесть о настоящем человеке" с комментариями.
Узнали о задачах военных корреспондентов и о том, что герои произведений военных лет невымышленные люди. Ребята сопереживали, обсуждали, задавали вопросы.
В рамках проекта "Книги нам расскажут о войне» родители прочитали и записали на видео фрагменты поэмы К. Симонова "Сын артиллериста", стихи К Симонова и так передали литературную эстафету ребятам.
Совместно с классным руководителем учащиеся 10 в класса создали презентацию, в которой поделились впечатлениями от посещения выставки "Город-герой Ленинград» в ЦВЗ "Манеж".
Так же наша школа присоединилась к акции «Окна Победы». Учителя и ребята украсили окна в кабинетах. Разместили фото Героев-детей, подростков с описанием Подвига. Нашли на карте улицы в нашем городе, названные в их честь.
И в завершении Недели славы учащиеся посетили концерт, посвященный 9 Мая в основном здании школы, на котором учитель Кульченко Е.А и учащаяся 10 в класса Базлова Варя исполнили песню.
Таким образом, через систему всех данных мероприятий школа стремится вызвать у учащихся интерес к истории Отечества, способствует воспитанию чувства гордости за свою страну, свой край, на конкретных примерах показывает, что настоящие герои живут рядом, что мужество, храбрость, любовь к Родине – это качества настоящего человека, гражданина своей страны.
В завершении третьей четверти в нашей школе состоялся турнир по бочча. Каждая команда состояла из ученика и взрослого. Что бы всем ученикам хватило напарника, был привлечен почти весь персонал школы: учителя, воспитатели ,помощники и даже техническая служба! Турнир получился невероятно эмоциональным. Ученики внимательно наблюдали за ходом каждой партии ,комментировали броски с довольно профессиональным пониманием дела.
И взрослые и ребята играли до победы. Уставшие ,но довольные разошлись по урокам.
Вот такой позитивный способ зарядиться бодростью и стряхнуть усталость мы рекомендуем всем желающим!
Хотим выразить огромную благодарность учителю АФК Соловьёву Сергею Ивановичу за проведение столь увлекательного мероприятия!
Масленица любимый праздник ребят и сотрудников нашей школы!))
Этот праздник длится одну неделю, после чего наступает Великий пост. В языческие времена восточнославянский праздник Масленица отмечали в день весеннего равноденствия, прощаясь с зимой и приветствуя весну. После принятия христианства дату празднования привязали к Пасхе. Именно поэтому дата наступления Масленицы каждый год изменяется. В 2024 году Масленица проходит с 11 марта по 17 марта. На последний день Масленой недели приходится Прощеное воскресенье, а с 18 марта начнется Великий пост, который завершится Пасхой 5 мая.
Масленая неделя
Вся неделя Масленицы делится на два периода: узкая Масленица и широкая Масленица. Узкая Масленица — первые три дня: понедельник, вторник и среда. Широкая Масленица — это последние четыре дня: четверг, пятница, суббота и воскресенье. В первые три дня можно было заниматься хозяйственными работами, а с четверга все работы прекращались.
Понедельник, 11 марта. Встреча. В этот день заканчивали подготовку развлечений к празднику и выпекали первый блин. В первый день люди готовили чучело, одевали его в лохмотья и выставляли на главной улице деревни.
Вторник, 12 марта. Заигрыш. В этот день было принято устраивать народные гулянья — кататься на санях, ледяных горках, каруселях.
Среда, 13 марта. Лакомка. Третий день ознаменовывался приходом гостей на блины, а тещи угощали блинами своих зятьев. Примета: чем дружелюбнее теща к зятю, чем больше блинов он съест у нее в доме, тем счастливее будет супружеская жизнь молодых.
Четверг, 14 марта. Разгуляй. С четвертого дня начинается широкая Масленица, которая сопровождается играми в снежки, катанием на санках, веселыми хороводами и песнопениями.
Пятница, 15 марта. Тещины вечерки. В этот день по традиции зятья должны пригласить своих тещ в дом и угощать блинами. Примета та же: чем дружелюбнее и щедрее будет зять, тем лучше сложится жизнь молодой семьи.
Суббота, 16 марта. Золовкины посиделки. Невестки в этот день должны позвать в свой дом сестер мужа, угощать блинами и дарить им подарки. Незамужние родственницы в этот день приходили одни и проводили масленичные гадания на суженого.
Воскресенье, 17 марта. Прощеное воскресенье. В воскресенье было принято провожать зиму и сжигать чучело Масленицы, что символизировало наступление весны. Сожжение чучела всегда сопровождалось хороводами, песнями и плясками.
Мы с ребятами всегда стараемся от души погулять в эти весёлые , вкусные деньки.
Прошедшая масленичная неделя прошла в нашей маленькой школе очень уютно, по- домашнему. И в этом огромная заслуга родителей наших учеников. Все наши просьбы, идеи- на всё мы получили отклик, помощь и участие семей. Фотографии, которые прислали ребята тому подтверждение. Сколько в каждой из этих фотографий и видео тепла и радости. .
Весь наш коллектив был очень тронут таким откликом от ребят и родителей. Огромное вам всем спасибо!
Хочется отдельно написать о нашей блинной дегустации, которую мы провели в пятницу. Ребят было не много, но наше общение получилось очень дружным. Каждый рассказал о блинах, которые он принёс. О процессе, рецептах блинов. Было очень трогательно слушать эти рассказы. Например, Варя поделилась фирменным семейным рецептом блинов, которые напек её папа( очень вкусные!). А блины с маком?! А тончайшие кружевные блинчики с дырочками! У нас был даже блинный торт! Вика с мамой сотворили такой необычный десерт.
Конечно, блинчиками баловали ребят и воспитатели, и наша школьная столовая.
Ну, и конечно ,по традиции ребята сами не остались в стороне. На нашей школьной кухне напекли традиционное масленичное угощение. И поучаствовали в приготовлении блинов дома со знанием дела. Сделали фотографии и прислали нам. А что бы фото были веселее, на уроках технологии каждый изготовил один из символов масленицы- солнышко!
А Алине, Максиму и всем-всем родителям большое спасибо за весёлые и тёплые видео-сюжеты!.
С 14 декабря 2023 года по 14 февраля 2024 года учащиеся школы Динамика принимали участие в акции #ЩеткаСдавайся, направленной на привлечение внимания общества к проблеме утилизации мусора и сохранения окружающей среды.
Педагоги рассказали школьникам, что собранные зубные щетки будут отправлены на переработку, в результате которой изготовят тротуарную плитку. Это отличный пример того, как отходы могут быть преобразованы в полезные вещи, а не просто выброшены на свалку.
Активисты этой акции организовали самодельный пункт приёма использованных щёток для переработки в тротуарную плитку.
Экологическая акция в нашей школе стала стимулом для детей задуматься о сохранении природы и важности рационального использования ресурсов. Бережное отношение к планете начинается с маленьких шагов, и такие акции помогают понять это. Берегите планету!
В рамках акции с обучающимися средней и старшей школы были проведены экоуроки "Как жить экологично в городе", чтобы показать ребятам, почему важно заботиться о природе в повседневной жизни.
#ЩеткаСдавайся #Динамика#ЭКОповедение
Тихий чай
В предпраздничный мартовский день в нашей школе прошло необычное мероприятие. Мы присоединились к акции "Тихий чай", которую поддерживают многие организации, работающие, в том числе с пользователями альтернативной дополнительной коммуникации(АДК).
«Тихий чай» – это вкуснейшее чаепитие в компании друзей и знакомых с одним лишь правилом: никакой устной речи. Помогает поставить себя на место пользователя АДК и узнать: а так ли это легко? Какие есть ограничения/ожидания/потребности? Это поможет не только лучше понять пользователей АДК, но и выстроить эффективную коммуникацию с ними – ведь вы узнаете, что ожидают от вас, как от партнера по коммуникации
(.https://caritas-edu.ru/events/tpost/yvy4cx7vn1-tihii-chai-igr..)
Ребята с интересом и волнением пробовали делать заказы в нашем импровизированном кафе при помощи специальных карточек системы PECS.
На карточках условные изображения того, что есть в меню. Потом участники поделились своими впечатлениями: оказывается очень непросто донести точно информацию. Но среди ребят были и те, кто быстро и со знанием дела, без ошибок и затруднений, передавал информацию о заказе нашим "официантам".
Да, Саша и Таня, наши пользователи АДК, быстро смогли понять смысл карточек и сделали свои заказы.
Саша с большим интересом наблюдал, как остальные ребята справляются с задачей. Надо отметить, что и взрослым, помогающим на этом мероприятии, было непросто.
Данное мероприятие помогло всем ребятам стать ещё дружнее и внимательнее друг к другу.
Особо хочется отметить поддержку мероприятия родителями. Впрочем, как и любого другого. Без этой поддержки и доверия, такие интересные встречи было бы затруднительно осуществить. Для каждого из ребят участие и заинтересованность семьи важна.
Спасибо от всех учителей вам, дорогие родители!
День полного снятия блокады Ленинграда 27 января - этот день известен всем жителям нашего города. Вот уже 80 лет ,как незаживающая рана, год за годом, вспоминаем мы важность этого дня. И все события, с ним связанные. День полного снятия блокады. День прорыва блокады осажденного военного Ленинграда. Дорога жизни или как не называли жители блокадного города - дорого смерти, ведь эта дорога была очень опасна. Подвергалась непрестанно бомбежке со стороны фашистских летчиков. И , конечно, почти 900 дней блокады , в течение которых город находился в кольце фашистко- гитлеровских войск. Все эти события нашли отражение в мероприятиях ,которые прошли в нашей школе. С тяжелейшими испытаниями пришлось столкнуться блокадникам Ленинграда. Значение подвига защитников Ленинграда сложно переоценить. Блокада Ленинграда стала одним из символов Великой Отечественной войны и одной из самых страшных глав книги памяти о ней. Мы помним! Мы гордимся!
В преддверии этого знаменательного дня. Педагоги и учащиеся нашей школы всю неделю проводили мероприятия посвященные Блокаде Ленинграда.
В понедельник учителя с ребятами оформили информационный стенд «125 блокадных грамм, с огнем и кровью пополам».
Ребята узнали о том, каким страшным испытанием стал для жителей голод, об осаде непобедимого города, о постоянных бомбежках, о голоде и холоде, о большом количестве погибших и умерших, о патриотизме, единстве и сплоченности героических жителей, о ледовой «Дороге жизни», проходившей по Ладожскому озеру. На мероприятии прозвучали стихи Ольги Берггольц.
На уроках технологии 10-е и 11- е классы прикоснулись к истории, и попробовали отразить память о тех событиях особым образом. Было решено изготовить карту, где будет изображено блокадное кольцо, Дорога жизни и памятные места, с нею связанные. Это очень серьезная тема. Мы с ребятами изучили карты , собрали информацию о памятных местах и их символике. Подробно изучили места расположения памятников. И только после такой тщательной подготовки приступили, непосредственно, к созданию карты: выделили город Ленинград, Ладогу и Финский залив. Нанесли траекторию Дороги жизни до Осиновца и далее по Ладоге до Кобоны. Отметили ,где находилось кольцо окружения. Каждый из учеников смог поучаствовать в создании этой карты. Ребята подошли к работе с большой ответственностью. В ходе работы мы узнали много новых подробностей о событиях того времени. Прониклись гордостью за мужество жителей блокадного Ленинграда, чьими наследниками мы сами являемся . Память о вас, дорогие ленинградцы, живёт в наших сердцах.
Во вторник Во вторник ребята приступили к изготовлению открыток посвященных Дню снятия блокады. Которые ,были подарены на торжественном вечере приглашенным ветеранам.
Позже, ребята приступили к просмотру фильма «Ладога». Этот фильм режиссера Александра Велединского по сценарию Олега Маловичко и Алёны Званцовой. О нелёгкой жизни шофёров грузовиков во время осады Ленинграда, которые передвигались по единственной транспортной магистрали через Ладожское озеро — «Дороге жизни», рискуя замёрзнуть, провалиться с машиной под лёд или погибнуть при очередном налёте немецкой авиации.
В среду у нас в школе прошла литературная гостиная "Ольга Берггольц - голос блокадного Ленинграда." Мы читали стихи о жизни в городе во время блокады. Узнали факты из биографии поэтессы. Послушали голос Ольги Берггольц в записи. Поговорили о том, что помогало ленинградцам найти силы жить в это время, узнали, о чём мечтали люди. Почтили память жителей города.
В четверг в рамках проекта «Российское движение школьников»- «Движение первых» у нас прошло общешкольное мероприятие «Свеча памяти».
Ребята познакомились с проектом «Школьный блокадный дневник».
Посмотрели проект «Говорят Ленинградские дети», где ветераны-дети Блокады рассказывают о тяжелых днях войны.
Так же ребята узнали как работали детские сады и школы во время Блокады.
Познакомились с проектом «История одной школы». Это история школы 367 Фрунзенского района, которая проработала все 900 дней Блокады.
В этот же день у нас в школе открылась выставка рисунков «Непокоренный Ленинград…» Каждый из учеников смог нарисовать рисунок на тему Блокада Ленинграда. Кто- то из ребят изобразил тяжелые, голодные дни Блокады, кусок хлеба в 125 гр. и огарок свечи.
Кто-то нарисовал памятники, посвященные этой знаменательной дате. Ну и конечно радостное событие, тех далеких дней- это праздничный салют. Ребята каждый смог представить свою работу, рассказав о своих мыслях, эмоциях и почему именно на этом сюжете они остановили свой выбор.
В пятницу у нас прошел урок мужества «Был город- фронт, была блокада…» Знакомство с очерками и хрониками Блокадного Ленинграда , по книге Д.Колпакова и В. Суслова «Был город- фронт, была блокада…». Мы познакомились с книгой где почитали рассказы, очерки, стихи, газетные статьи, странички дневников, воспоминания... Но можно сказать иначе: в этой книге — документы. Авторы — солдаты и офицеры Ленинградского фронта, школьники блокадных лет и их учителя. Главный механик хлебозавода и шофер Дороги жизни, военный корреспондент и блокадный почтальон...
Каждый из авторов видел войну, прошел через все трудности жизни в осажденном городе, знает бомбежки и артиллерийские обстрелы, голод и промерзшие насквозь стены домов.
Сдержанность и документальность, характерные для этой книги, только усиливают эффект участия читателя в страшных событиях: вы на унылых улицах, в пустых магазинах и под непрекращающимся градом бомб.
В сборник включены произведения О.Берггольц, М.Дудина, В.Инбер, Л.Пантелеева, Л.Успенского и других известных писателей, поэтов, журналистов, а также воспоминания очевидцев героической обороны Ленинграда.. Очень трепетно прошёл урок. Ни кто из ребят и взрослых не остался равнодушным.
В заключении всех мероприятий ребята посмотрели школьный спектакль по мотивам произведения Елены Верейской «Три девочки».
Спектакль подготовили ученики нашей школы совместно с педагогами. «Три девочки» захватывающая, интересная, увлекательная повесть. Она начинается легко и непринужденно, Наташа приехала в квартиру, где жили еще 2 девочки ее возраста. Дружба девочек сплотила всех жителей коммунальной квартиры. Казалось, что эта повесть только о дружбе и веселых и радостных приключениях. Но повесть оказалась гораздо глубже по своему сюжету. В ней мы видим блокаду Ленинграда, тяготы, которые переживают его жители, сплоченность и самоотверженность, которую проявляют люди перед лицом опасного врага. Повесть кончается победой и возвращением жителей в их квартиру, только девочки стали старше, и из беззаботных детей превратились в настоящих взрослых девушек.
Районный семинар «Воспитательный потенциал школьного музея»
25 декабря 2023 года в нашей школе прошел районный научно-практический семинар «Воспитательный потенциал школьного музея». Состоялась встреча участников районного методического объединения по музейной деятельности.
На семинаре был представлен опыт работы наших учителей Виноградовой М.Ю на тему "Урок-игра как способ приобщения обучающихся к народной культуре и традициям деревенского быта в пространстве школьного музея.", Кульченко Е.А, "Урок кулинарии в рамках предмета "Технология." и Моисеева Д. А. "Интерактивная игра , как способ сохранения семейных традиций через игровую деятельность." , так же наши педагоги поделились умением приобщения наших школьников к музейной деятельности через разные направления работы.
Наши педагоги поделились своими знаниями и наработками. Встреча прошла в очень творческой уютной атмосфере. Каждый участник получил подарок перед наступающим новогодним праздником, сделанный своими руками на мастер- классе " Рождественский пряник". На встрече было много игр, песен и хорошего настроения.
"Имбирные пряники"
Во все времена людей привлекали искусно сделанные кулинарные изделия, причем не только вкусом, но и внешним видом. Вспоминая картину К.Е. Маковского «Боярский свадебный пир», на которой гостям подносят приготовленного лебедя, я ловлю себя на мысли, что мой взор, прежде всего, обращен именно на лебедя, а не на людей. До сих пор сохранилась русская традиция встречать дорогих гостей хлебом – солью, где в качестве хлеба выносят красивейший каравай. И в наше время ни один праздничный стол не обходится без оригинальных блюд и конечно, красивого торта. А Традиционным лакомством на Руси во время Рождества были пряники.
Если обратиться к толковому словарю Даля, то пряником в нем называется "хлебное лакомство, приготовленное на меду и патоке с добавлением пряностей". По мнению некоторых исследователей, пряники на Руси использовались в еще языческих ритуалах, а рецепт их приготовления был известен и с более ранних пор.
О древности пряника может также свидетельствовать описанный в словаре Даля свадебный обычай, по которому молодые на второй день свадьбы должны были идти на поклон к родителям невесты именно с пряником. Это говорит о том, что пряничная свадебная традиция своими корнями уходит вглубь веков, к самым истокам матриархата, при котором главенствующая роль отводилась именно женщине.
В конце VIII – начале IX века пряники готовили из равной смеси меда и ржаной муки, добавляя в нее сок ягод. Выпечка называлась "медовым хлебом". Позднее в такой хлеб стали добавлять коренья и лесные травы для лучшего вкуса.
После принятия христианства на Руси пряники обычно выпекали на Рождество, а забавные фигурки из теста вешали как украшение на елку. Также ими было принято обмениваться в Прощеное воскресенье, их ели на Пасху и в поминальные дни. Не обходились без них в Егорьев день и именины, а пряники в виде сердца были подарком на свадьбу молодым.
Без пряников сложно себе представить и традиционные русские ярмарки. Их по-прежнему выпекали из ржаной муки, добавляя в тесто масло, мед и пряности, пропитывая вином, а для начинки используя варенье. Сверху пряник украшали белой, малиновой или золотой глазурью, выдавливая изображения цветов, волшебных птиц, рыб, сценки из жизни.
На особые торжества пряники выпекали огромного размера, заливая их сверху сусальным золотом. Такое лакомство подавалось к царскому или боярскому столу.
Ох уж эти традиционные имбирные пряники, так желанные каждым ребенком! При подготовке к Новому году ученики всех классов в рамках уроков технологии приняли участие в приготовлении имбирных пряников. Приготовление проходило в 3 этапа:
1 этап- Замесили тесто, и поставили отдыхать на сутки.
2 этап- раскатали тесто и вылепили и спекли сами пряники.
3 этап украсили Новогодние пряники.
Неделя здоровья
Ежегодно в нашей школе на Старо-Петергофском 8Б проходит неделя здоровья под девизом «Здоровым быть здорово!», в целях организации работы по пропаганде здорового образа жизни и формированию у обучающихся ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих, пропаганде физической культуры и активного отдыха.Каждый день имел свое название и выполнял свою задачу.
1 день : И первое мероприятие называлось "В кадре: ягодное настроение".
Ребята много интересного и полезного узнали о красных осенних ягодах: клюкве, бруснике, рябине, шиповнике, калине. Эти ягоды - это кладовая полезных веществ, они оказывают благотворное влияние на организм человека. Употребляя их, можно стать здоровее, улучшить своё общее состояние и очистить организм. Лучше всякой таблетки – ягоды с ветки!
А цвет нашего сегодняшнего настроения - красный. Красный цвет оказывает возбуждающее действие на нервную систему, улучшает и ускоряет всё обменные процессы в организме. Воздействие красного цвета улучшает кровообращение и сердечную деятельность, нормализует пониженное кровяное давление, повышает иммунитет.
Прошло интересное мероприятие от нашей медицинской службы, посвящённое питьевому режиму. Ребята познакомились с правилами поддержания своего здоровья.
2 день: Осень - это период, когда наше организм особенно нуждается в дополнительном поддержании иммунитета. Загруженный рабочий график и частые изменения погоды делают нас более уязвимыми для простуд и гриппа. Фрукты и ягоды содержат огромное количество витаминов и антиоксидантов, которые помогают укрепить наш иммунитет и защитить нас от неприятностей. Во
Витаминизированные фруктовые и ягодные напитки и кисели - это не только вкусное угощение, но и настоящий удар по вирусам. Сочное яблоко, спелая вишня, малина с клубникой и клюква не только насытят организм витаминами, но и повысят его защитные функции. Ученики в10-г класса поучаствовали в мастер-классе "Ягодные напитки для нашего здоровья". Теперь ребята знают, как готовится кисель и морс и смогут побаловать себя разнообразными фруктовыми и ягодными напитками в эту осень.
Во второй половине дня для всех желающих прошел мастер-класс «Девушка Осень» по изготовлению картин из природного материала.
3 день был не менее интересным и полезным. В спортивном зале под руководством учителя АФК Сергея Ивановича прошли соревнования по бочча со сборными командами родителей, педагогов, учащихся.На 4 день ребята совместно с педагогами оформили экспозицию "Сказочные герои и нейросеть за здоровые привычки". А психологическая служба провела для учителей и воспитателей очень полезный и интересный тренинг "Берегите здоровье! "
Заключительный 5 день был днём подведения итогов недели здоровья и конечно полезное витаминное чаепитие . Стол к нашему чаепитию был накрыт только полезными вкусностями- сухофрукты, мармелад, пастила, домашний зефир, восточные сладости шарлотка и многое другое.
Выставка картин "Золотая Осень"
В школе открылась выставка картин изобразительного искусства. Работы детей показывают, как они научились наблюдать за природой и овладели средствами изобразительной деятельности. Картины радуют яркостью красок и украшают интерьер нашей школы.
" Эстафета Победы"
Как в 1941-1945 году люди всей нашей большой страны и союзных республик объединились для борьбы с фашизмом и освобождением нашей Родины от захватчиков, жестокости, и не было ни одной семьи, которую не затронула бы эта страшная война, так мы, последующие поколения, в 2023 году все объединились для сохранения памяти, истины, справедливости и честности, свободы. День Победы!
В преддверии празднования дня Великой Победы.В нашей школе ГБОУ "Центр" Динамика" на Старопетергофском 8б , ребята, родители, и все сотрудники приняли активное участие в мероприятиях, посвящённых 9 мая " Эстафета Победы".
Стенд "Победы"
Ученики на уроках технологии создали коллективную открытку; в школьной типографии напечатали плакат-фото с Парада Ветеранов к 65-ой годовщине Великой Победы, послушали воспоминания учителей, как это происходило, и какие мероприятия проходили, когда они были ещё учениками, о встречах с ветеранами, живых беседах, прочитали стихи. Приняли "Эстафету Победы" от ветеранов-участников войны и тружеников тыла.Литературная эстафета " О Героях былых времён"
Родители и учителя прочитали отрывки из глав поэмы А. Твардовского "Василий Теркин" в видеоформате, так передали литературную эстафету ребятам( посмотрели видео, вспомнили ещё раз от кого сами приняли эстафету " Знаем. Помним. Гордимся")ребята получили открытку с главой из произведения и прочитали отрывки. Книга с этим произведением теперь есть на книжной полке в классе.Литературная эстафета "Бессмертный полк"
Учителя рассказали ребятам о памятниках нашего города Санкт-Петербурга, Великой Отечественной войне. Ребята прочитали стихи, вспомнили СВОИХ Героев, рассказали истории и рассмотрели портреты тех, на чью долю выпало пережить такие испытания и выстоять во имя жизни и свободы. Ребята совместно со взрослыми создали Салют Победы."Птицы победы"
В преддверии празднования дня Великой Победы , на протяжении всей недели обучающиеся,сотрудники школы и родители приняли участие в акции "Птицы Победы". Участники акции складывали птиц из бумаги - в технике оригами, в память о погибших на войне солдатах. Ведь именно птица является символом свободы и души.После проведенных мероприятий учащиеся оформили стенд. Где разместили коллективную работу "Салют Победы" и рисунки ребят.
Масленица
Не найти такого человека в России, который бы не любил этот праздник! Масленицу ждут не только взрослые, но и, с большим нетерпением, дети.
Масленицу праздновали еще наши прадеды, так как этот задорный и веселый праздник уходит своими корнями в глубину веков. Этот праздник праздновали наши родители и мы, а теперь – и наши дети.
В нашей школе такие русские народные праздники проводятся ежегодно и стали уже любимыми, долгожданными и традиционными для учащихся.
И в этом году с 20 по 26 февраля 2023 года в нашей школе прошли мероприятия посвященные "Широкой Масленице".
В ходе проведенных мероприятий учащиеся узнали, как раньше на Руси праздновали масленицу, откуда берет начало этот обычай и что он означает, просматривая интересные мультимедийные слайды.
Ребята на уроках технологии сделали сладкие поделки к празднику.
На уроке литературы прошло мероприятие "Пасха глазами художника и писателя XX века".
Семинар «Социализация обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата и интеллектуальной недостаточностью»
Были приглашены гости из школ, работающих с детьми с НОДА и интеллектуальной недостаточностью, и представители кафедры коррекционной педагогики Академии постдипломного образования.
На семинаре был представлен опыт работы наших учителей и воспитателей с детьми.
Воспитатели рассказали о «Социализации и развитии самостоятельности у обучающихся с НОДА и интеллектуальной недостаточностью в практической деятельности» (Варавина Л.И.), о работе с неговорящим ребенком в учебно-воспитательном процессе (Пенкина А.В.).
Учителя представили мастер-классы:
- Бинарный урок-практикум «Здоровье в твоих руках» (Потапова И.И., Кульченко Е.А.)
- «Социализация обучающихся с НОДА и интеллектуальной недостаточностью во внеклассной работе» (Виноградова М.Ю., Румянцева О.С.)
- Бинарный урок-практикум «Основы финансовой грамотности для обучающихся с НОДА и интеллектуальной недостаточностью» (Мельникова И.И., Медведкова С.Н.).
